Restaurante Universitário da UFPI/CSHNB divulga semanalmente o cardápio para a comunidade acadêmica
O Restaurante Universitário (RU) do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros da Universidade Federal do Piauí (UFPI) divulga, semanalmente, o cardápio das refeições ofertadas à comunidade acadêmica. A iniciativa tem como objetivo garantir maior transparência, organização e planejamento para estudantes, servidores e colaboradores, possibilitando que todos acompanhem, com antecedência, as opções de almoço e jantar disponíveis ao longo da semana. Os cardápios são elaborados por profissionais da área de nutrição, respeitando critérios de qualidade, equilíbrio nutricional e segurança alimentar, assegurando refeições saudáveis e adequadas às necessidades dos usuários. As informações são disponibilizadas nos canais oficiais da UFPI, no site institucional, nas redes sociais e na página oficial do RU no Instagram (@ruufpicshnb). Clique aqui para o CARDÁPIO DAS REFEIÇÕES
NAE/CSHNB disponibiliza cartilhas educativas para a comunidade acadêmica
O Núcleo de Apoio Estudantil (NAE) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Senador Helvídio Nunes de Brarros, em Picos, tem disponibilizados cartilhas educativas voltadas à orientação e ao fortalecimento do bem-estar da comunidade acadêmica. O material reúne informações e orientações sobre temas relevantes para o cotidiano universitário, auxiliando no enfrentamento de desafios acadêmicos, emocionais e sociais, além de incentivar o autocuidado e a busca por apoio institucional. O material está disponível em formato digital (PDF). Confira: Publicações NAE PDF PDF PDF Cartilhas NAE/SEPE PDF PDF PDF PDF Cartilhas NAE/SAPSI PDF
UFPI/CSHNB promove ações de Qualidade de Vida no Trabalho voltadas ao bem-estar e à integração dos servidores
Café da Socialização - recepção de novos servidores.. A Divisão de Recursos Humanos (DRH) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB), promoveu, no período de maio a dezembro de 2025, os eventos Clube Arte e Bem-Estar e Pausa e Socialização, como parte das ações institucionais voltadas à Qualidade de Vida no Trabalho (QVT). As iniciativas reafirmaram o compromisso da Universidade com o bem-estar, a integração, o cuidado emocional e a valorização dos servidores docentes e técnico-administrativos, além do fortalecimento dos vínculos com a comunidade acadêmica e externa. Clube Arte e Bem-Estar: trabalhos manuais como ferramentas de cuidado Realizado ao longo de 2025, o Evento Clube Arte e Bem-Estar teve como objetivo fomentar o diálogo e a prática de saberes relacionados ao Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, por meio da partilha de conhecimentos entre a UFPI/CSHNB e a comunidade externa. Com foco nas temáticas “Bordados e Artes Manuais”, a iniciativa proporcionou momentos de aprendizado e vivência que contribuíram diretamente para o bem-estar dos participantes. Oficina de Bordado. A programação contou com oficinas práticas que evidenciaram os trabalhos manuais como importantes ferramentas de cuidado emocional e social, a exemplo da Oficina de Montagem de Bijuterias, ministrada pela professora Mara Franco; da Oficina de Patchwork, conduzida pela professora Kláudia Craveiro Moretta; e da Oficina de Bordado Livre e Pintura em bordado, ministrada por Ana Rafaela Silva Pereira. Momento da Oficina de Montagem de Bijuterias, ministrada pela professora Mara Franco. Oficina de Patchwork conduzida pela professora Kláudia Craveiro Moretta, integrando arte, aprendizado e bem-estar. As atividades estimularam a interação, a socialização e o fortalecimento dos vínculos entre servidores e comunidade externa, contribuindo diretamente para a promoção da Qualidade de Vida no Trabalho no âmbito do CSHNB. Pausa e Socialização: convivência, reconhecimento e acolhimento O Evento Pausa e Socialização, desenvolvido ao longo do período de maio a dezembro de 2025, foi concebido como um espaço contínuo de promoção da Qualidade de Vida no Trabalho no âmbito do CSHNB. A iniciativa reuniu palestras, encontros de acolhimento a novos servidores e momentos de despedida e reconhecimento, além de ações culturais e sociais que incentivaram a convivência, o diálogo e o fortalecimento dos laços institucionais. Integraram a programação eventos como a Quinta de Primeira, com apresentações culturais realizadas por alunos dos cursos de graduação do campus, com destaque para a banda de rock formada por estudantes do curso de História. Apresentação cultural da banda formada por estudantes do curso de História durante a Quinta de Primeira. O Café da Socialização, destinado à recepção e acolhimento de novos servidores. Espaço onde os servidores veteranos recepcionam os novos servidores por meio de um café-da-manhã, oportunizando assim momentos de conversas. Momento do Café da Socialização, destinado à recepção e integração de novos servidores. A Roda de Conversa sobre Adoção foi conduzida pela psicóloga Lainny Borgéa Peres e pela assistente social Ana Lídia de Moraes Machado, ambas integrantes do Núcleo Interprofissional de Adoção (NIA) do Fórum do Juizado Especial Cível e Criminal do município de Parnaíba–PI. O encontro teve como tema central “Adoção e Entrega Voluntária”, abordando a adoção como forma de proteção integral à criança e de garantia de direitos. Roda de Conversa sobre Adoção aborda o tema “Adoção e Entrega Voluntária” com especialistas convidadas. Encontro promove reflexão sobre direitos da criança e proteção integral no contexto da adoção. Também integrou a programação o Encontro da Gratidão e das Boas-Vindas, evento integrante do Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT), que homenageou o servidor Josué José Leal, que encerrou sua trajetória profissional na UFPI ao completar 75 anos de idade, aposentando-se conforme previsto na legislação federal. Homenagem ao servidor Josué José Leal durante o Encontro da Gratidão e das Boas-Vindas. Durante o encontro, foram realizadas falas de reconhecimento por parte da Direção do Campus, da Coordenação Administrativa e Financeira, da Biblioteca e do SINTUFPI, ressaltando a relevância da contribuição do servidor para a instituição. Colegas de trabalho também prestaram depoimentos emocionados, destacando sua dedicação, ética e postura colaborativa ao longo de sua trajetória profissional. Entrega da medalha comemorativa pelos 41 anos de contribuição à UFPI. A homenagem contou ainda com a presença de familiares, representados por sua filha e dois netos, que também prestaram seu reconhecimento. Na ocasião, Josué José Leal recebeu uma medalha comemorativa, alusiva aos seus 41 anos de contribuição à UFPI, um presente simbólico em reconhecimento à sua atuação, além de uma placa concedida pelo SINTUFPI, reforçando a importância e o legado deixado por sua presença marcante na instituição.
Estudante do Campus de Picos tem artigo sobre turismo cultural inteligente aceito em conferência internacional na China
A estudante Erlanny Rodrigues da Silva Rego, do curso de Sistemas de Informação, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, em Picos, teve um artigo científico aceito na 29ª Conferência Internacional sobre Trabalho Cooperativo Apoiado por Computador em Design (CSCWD 2026), que será realizada na China, um dos principais eventos do cenário acadêmico internacional. Prestando-se a concluir o 8º e último período da graduação, a estudante recebeu a notícia por meio de e-mail enviado pela organização do evento, informando a aprovação do trabalho e as avaliações dos revisores. Segundo ela, a relevância da conquista foi sendo compreendida gradualmente. “Representa uma grande conquista pessoal e acadêmica. Ver um trabalho desenvolvido ainda na graduação ser aceito em uma conferência internacional é muito gratificante e valida a qualidade da pesquisa”, destacou Erlanny. O artigo aborda o tema do turismo cultural inteligente, analisando aplicações voltadas à valorização do patrimônio cultural por meio da tecnologia. A escolha da temática está relacionada à trajetória da estudante, natural de Oeiras (PI), município reconhecido por sua riqueza histórica e cultural. “O interesse surgiu a partir da vontade de valorizar e divulgar esse patrimônio por meio da tecnologia. Esse trabalho é a primeira etapa de um projeto maior, que ainda prevê o desenvolvimento de uma solução inovadora para a divulgação da cidade”, explicou. A pesquisa está inserida na área de Interação Humano-Computador (IHC), na qual a estudante demonstrou afinidade ao longo da graduação. O estudo identifica funcionalidades, limitações e oportunidades de inovação em aplicações de turismo cultural inteligente. O trabalho foi desenvolvido sob orientação do professor Leonardo Pio Vasconcelos (UFPI/CSHNB), com colaboração do professor Ozonias Junior, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e de Alan Santos, da UFPI/CSHNB, evidenciando a importância da cooperação interinstitucional. Professor Leonardo Pio Vasconcelos (UFPI/CSHNB) Professor Ozonias Junior (UFPE) Professor Alan Santos (UFPI/CSHNB) De acordo com o professor Leonardo Vasconcelos, o processo de construção da pesquisa foi marcado pelo empenho da aluna. “Foi bem empolgante. A Erlanny é uma aluna muito esforçada e talentosa”, afirmou. O docente também ressaltou a formação oferecida pelo curso. “O curso de Sistemas de Informação oferece ao estudante uma sólida formação científica em computação, aliada ao desenvolvimento da capacidade de execução, preparando-o para resolver problemas de forma eficaz e atender às demandas reais do cotidiano”, destacou. Para o professor, a publicação contribui para ampliar a visibilidade institucional. “Essa publicação fortalece a visibilidade da UFPI no cenário internacional, evidenciando a elevada capacidade de execução e o nível de formação dos nossos alunos, demonstrando a qualidade do ensino e da produção acadêmica desenvolvidos na instituição”, completou. Erlanny destacou ainda o impacto da experiência em sua formação acadêmica. “A experiência me proporcionou contato direto com todas as etapas da pesquisa científica, desde a concepção até a submissão, contribuindo para uma visão mais madura sobre a produção acadêmica”, relatou.
Projeto de Extensão do Campus de Picos desenvolve chatbot para educar adolescentes sobre saúde menstrual
Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB). Foto: Arquivo SCS/UFPI A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB), em Picos, está desenvolvendo um chatbot educativo sobre saúde menstrual voltado a adolescentes do sexo feminino em idade escolar. A iniciativa integra uma ação de extensão que utiliza metodologia mista para o desenvolvimento e a validação da ferramenta, com foco em acessibilidade e baixo custo, possibilitando sua utilização em todo o território brasileiro. O projeto é desenvolvido por uma equipe multidisciplinar formada por discentes do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Saúde (PPGCS) e por acadêmicos dos cursos de Sistemas de Informação e Enfermagem, unindo tecnologia e saúde na promoção da educação em saúde. Professora Luísa Helena Lima A docente do curso de Enfermagem no CSHNB e coordenadora do projeto, Luísa Helena Lima, explica que a ação surgiu como uma resposta à carência de informações qualificadas sobre saúde menstrual. “O desenvolvimento da tecnologia partiu da identificação de uma lacuna no conhecimento relacionada aos materiais educativos disponíveis sobre saúde menstrual. A proposta de estruturá-la no formato de chatbot foi sugerida por um dos integrantes do grupo de trabalho, considerando que se trata de uma tecnologia amplamente utilizada na atualidade”, destaca. O chatbot é direcionado a meninas em idade escolar, especialmente na faixa etária de 14 a 17 anos, que já tenham vivenciado a menarca, a primeira menstruação, período em que costumam surgir dúvidas mais frequentes nos primeiros anos após sua ocorrência. Segundo a coordenadora, a ferramenta tem potencial para acolher adolescentes e contribuir para a disseminação de informações confiáveis sobre saúde menstrual. “Acredita-se que a utilização de um chatbot para esse público seja uma estratégia pertinente, uma vez que adolescentes frequentemente sentem constrangimento ao abordar determinados temas, sobretudo aqueles ainda permeados por tabus, como a saúde menstrual. Nesse contexto, a tecnologia possibilita o acesso anônimo a informações confiáveis, promovendo maior autonomia e segurança na busca por conhecimento”, explica. Mestranda Bruna Wandscher A discente e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Saúde da UFPI, Bruna Wandscher, integra o projeto na construção do conteúdo educativo, colaborando com a elaboração das intervenções voltadas às adolescentes. De acordo com ela, a temática da ação de extensão dialoga diretamente com sua trajetória acadêmica e área de pesquisa. “Meu envolvimento com o projeto surgiu a partir da minha formação e atuação profissional na área da saúde da mulher. Sou fisioterapeuta pélvica e mestranda, com interesse em educação em saúde para adolescentes, especialmente no que se refere à saúde menstrual. Ao longo da minha formação, percebi o quanto esse tema ainda é cercado por desinformação, tabus e silêncios, o que impacta diretamente a saúde e o bem-estar das meninas. O projeto representa a oportunidade de unir pesquisa, extensão e impacto social, levando informações baseadas em evidências de forma acessível e adequada à realidade das adolescentes”, afirma. Bruna ressalta ainda que atuar no projeto tem sido uma experiência gratificante, por contribuir para a redução de estigmas e para a promoção do diálogo sobre um tema essencial à saúde da mulher. “Trabalhar com saúde menstrual é desafiador, mas extremamente necessário. Por ser um tema marcado por tabus culturais e sociais, muitas adolescentes apresentam dúvidas, inseguranças e sentimentos de vergonha. Isso reforça a importância de abordá-lo com sensibilidade, escuta e respeito, criando espaços seguros de diálogo. É muito significativo perceber o impacto positivo que a informação correta pode gerar, promovendo autonomia, autocuidado e a quebra de estigmas”, enfatiza. As etapas do projeto de extensão incluem a definição e seleção do conteúdo, desenvolvimento do roteiro, validação por um comitê de especialistas, revisões a partir das avaliações, testes de usabilidade e a criação da versão final do chatbot. A iniciativa busca impactar positivamente meninas em idade escolar, oferecendo um espaço anônimo e seguro para o acesso a informações cientificamente embasadas sobre um tema ainda pouco abordado. Com isso, o chatbot pretende contribuir para a redução de tabus e para o fortalecimento da educação em saúde menstrual, alcançando comunidades escolares em âmbito nacional.
UFPI empossa docentes para o curso de Nutrição no Campus de Picos
Cerimônia de posse de três novos docentes Nesta terça-feira (3), a Universidade Federal do Piauí (UFPI) realizou a solenidade de posse de três docentes do curso de Nutrição do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSNHB), em Picos. O ato solene foi presidido pelo vice-reitor, Edmilson Moura, no exercício da Reitoria. Tomaram posse no cargo de professoras e professor do Magistério Superior Carlos Henrique Ribeiro Lima, Eduarda Gomes Bogea e Susy Erika de Lima Barros. Vice-reitor no exercício da reitoria, Edmilson Moura Durante a solenidade, o vice-reitor no exercício da reitoria, Edmilson Moura, destacou a importância da nomeação dos novos docentes, que ocorreu após um remanejamento de vagas. “Estamos dando posse a três novos professores para o curso de Nutrição, recompondo vagas de docentes que foram redistribuídos para outros setores. Essa ação é de extrema importância para a Universidade, pois traz novos profissionais que irão fortalecer ainda mais nossas atividades de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou. Susy Erika de Lima Barros Empossada como docente efetiva, Susy Erika de Lima Barros ressaltou a relevância do momento em sua trajetória profissional. “Fiz minha graduação e meu mestrado aqui na UFPI e estou muito feliz por retornar a este espaço, agora como docente. Este momento é especialmente significativo, pois volto não apenas à Universidade que foi meu lar por muitos anos, mas também à minha cidade natal, Picos”, comentou. Carlos Henrique Ribeiro Lima Também empossado na solenidade, Carlos Henrique Ribeiro Lima destacou a satisfação em contribuir com a Instituição. “Retorno ao local onde realizei meu doutorado e me sinto honrado por agora poder contribuir com a formação acadêmica no campus de Picos, especialmente nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, que são os pilares da Universidade”, declarou. Eduarda Gomes Bogea A docente Eduarda Gomes Bogea reforçou o significado de integrar o quadro de professores da UFPI. “É uma honra fazer parte da Universidade Federal do Piauí, uma instituição reconhecida pela qualidade do ensino e pelo investimento em tecnologia e pesquisa. Como professora do campus de Picos, pretendo contribuir ativamente nessas áreas, fortalecendo ainda mais a formação oferecida pelo curso de Nutrição”, concluiu. Com a posse, a atual Administração Superior soma um total de 95 empossados, sendo 55 docentes e 44 técnico-administrativos.
Polo de Picos recebe visita das Coordenações Institucional e de Cursos e discute ampliação da oferta de cursos
Nessa segunda-feira (26), foi a vez do Polo de Picos, que oferta os cursos de Educação Bilíngue de Surdos e Educação Especial Inclusiva, receber a visita das Coordenações Institucional e de Cursos para acompanhamento das atividades acadêmicas do período letivo 2025.2. Turmas receberam equipe do PARFOR/UFPI com café da manhã compartilhado Participaram da visita a Coordenadora Institucional do PARFOR/UFPI, Profa. Glória Ferro; o Coordenador do Curso de Educação Bilíngue de Surdos, Prof. Clevisvaldo Lima; e a Coordenadora do Curso de Educação Especial Inclusiva, Profa. Ana Valéria Fortes. A equipe foi recebida pela Coordenadora do Polo de Picos, Profa. Ana Paula Almeida. Visita à Secretaria de Educação de Picos Durante conversa com as turmas, a Profa. Glória Ferro ressaltou que o compromisso maior do PARFOR/UFPI é com a qualidade da formação. “É por isso que fazemos questão de realizar esse acompanhamento bem de perto, de modo que possamos avaliar como os cursos estão se desenvolvendo e identificar as principais demandas, buscando os melhores meios para solucioná-las”, explicou. Profa. Glória Ferro em conversa com a turma de Educação Especial Inclusiva Na ocasião, também foi realizada reunião com a equipe da Secretaria Municipal de Educação de Picos. O encontro visou o fortalecimento da parceria entre o Programa e o município, discutindo a possibilidade de oferta de novos cursos. De acordo com a Secretária de Educação, Mary Dantas, o município já manifestou interesse por novas turmas pelo novo PAR (Plano de Ações Articuladas/MEC) e está sendo realizado um levantamento para definição de quais cursos o município e a região têm a necessidade de ofertar. Equipes do PARFOR/UFPI e da Secretaria de Educação de Picos A Coordenadora local, Profa. Ana Paula Almeida, agradeceu às Coordenações do PARFOR/UFPI pelo acompanhamento atento e sempre presente. “Esse cuidado faz toda a diferença para o bom andamento das atividades e demonstra o compromisso com a qualidade da formação e com o apoio aos cursistas”, destacou. Professoras Glória Ferro e Ana Paula Almeida Segundo Luana de Sousa Lima, cursista de Educação Bilíngue de Surdos, é muito significativo contar com a presença dos Coordenadores no Polo. “Esse acompanhamento fortalece nossa trajetória acadêmica e mostra que não estamos sozinhos, mas amparados por uma equipe comprometida com uma educação de qualidade, justa e inclusiva. Agradeço especialmente à Coordenadora de Polo, Profa. Ana Paula, à Coordenadora Institucional, Profa. Glória Ferro, e a toda a equipe de apoio pela presença no Polo da UFPI/CSHNB. Esse gesto reforça o compromisso coletivo com nossa formação e nos inspira a transformar desafios em conquistas". Turma de Educação Bilíngue de Surdos com coordenadores Ana Maria Romualdo, cursista de Educação Especial Inclusiva, também enfatizou a relevância desse momento para todos. “Juntamente com os demais discentes do curso, ressalto a grande importância da visita de nossas coordenadoras Glória Ferro, Ana Valéria e demais integrantes da equipe. Esse momento foi fundamental para o esclarecimento de dúvidas, troca de pontos de vista e o repasse de algumas necessidades do curso, visando melhorias e soluções. Agradecemos pela disponibilidade, pela escuta atenta, pelo diálogo aberto e pela visita, que reforçam o compromisso com uma formação cada vez mais inclusiva e de qualidade”, disse. Educação Especial Inclusiva com coordenadoras O Coordenador do Curso de Educação Bilíngue de Surdos, Prof. Clevisvaldo Lima, destacou a satisfação pelo bom andamento do curso. “Percebemos nesses encontros que o curso está cada vez melhor, as coordenações de Polo têm feito um excelente trabalho dentro dos municípios e, enquanto coordenador de curso, consigo ver que o curso está funcionando como deveria”. Prof. Clevisvaldo Lima (segundo da direita para esquerda) durante visita à turma Para a Coordenadora do Curso de Educação Especial Inclusiva, Profa. Ana Valéria Fortes, a visita aos Polos é relevante por inúmeras razões. “Além de podermos ver de perto a realização do curso, temos a oportunidade de conhecer e ouvir as demandas dos alunos, perceber em que aspectos é possível melhorar e, por fim, desenvolver soluções para as dificuldades. Acima de tudo, esse contato enriquece todos os envolvidos. É revigorante!”, frisou. Coordenadora do Curso de Educação Especial Inclusiva, Profa. Ana Valéria Fortes O professor surdo Wanderson Siqueira, que está atuando como professor formador na turma de Educação Bilíngue de Surdos, ministrando a disciplina "Prática de Libras III", agradeceu a visita e o acompanhamento das atividades acadêmicas realizadas durante a aula de prática de Libras. "Foi uma honra receber os coordenadores. São especiais, e eu dei uma lembrancinha à Coordenadora Institucional. Foi um momento feliz de troca e observação do trabalho em desenvolvimento". Professor Wanderson Siqueira entregando lembrancinha para a Profa. Glória Ferro Confira mais fotos da visita:
Resultado Final do Edital 05/2025 da seleção para professor substituto do curso de Nutrição da UFPI/CSHNB
A comissão de seleção para Professor Substituto correspondente à Classe Auxiliar, Nível I, por até 12 (doze) meses, podendo ser prorrogado por igual período, em Regime de Tempo Integral TI-40 (quarenta horas semanais) para o Curso de Bacharelado em Nutrição do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, no uso de suas atribuições legais, torna público o resultado final. Clique aqui para o resultado
Edital abre seleção para bolsistas do projeto “Coleção Didática Itinerante da Fauna do Vale do Rio Guaribas”
A Coordenação do projeto de extensão o “Coleção Didática Itinerante da Fauna Regional do Vale do Rio Guaribas: Educação, Conservação e Saúde” divulga a Chamada Interna para seleção de três discentes bolsistas do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas para participarem do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX) 2026.O projeto tem como objetivo a organização de um acervo didático-biológico e o desenvolvimento de ações extensionistas voltadas à educação científica, conservação da biodiversidade e promoção da saúde, com atuação em diferentes espaços formativos e comunitários. Áreas de atuação (conforme disponibilidade e perfil do(a) candidato(a)):1. Curadoria biológica – atividades técnicas de preparo, organização e conservação do acervo.2. Produção de materiais didáticos – elaboração de recursos educativos e acessíveis (fichas, cartilhas, banners, jogos e conteúdos digitais).3. Mediação e avaliação – realização de oficinas e atividades de mediação em escolas e ações de avaliação de impacto. Requisitos obrigatórios:• Ser discente regularmente matriculado(a) no curso de Ciências Biológicas – UFPI/CSHNB;• Possuir IRA ou média global igual ou superior a 7,0 (critério eliminatório);• Ter disponibilidade de 12 (doze) horas semanais;• Não possuir vínculo empregatício nem outra bolsa remunerada no âmbito da UFPI. Bolsa: R$ 700,00 mensais, com vigência até o final de 2026. Período de inscrições: de 20/02/2026 a 24/02/2026, até 18h. Links para acesso:• Chamada interna: https://drive.google.com/file/d/1v1I5RahUwTS1ungs5HsHOtyKqRH2Vu8n/view?usp=drive_link • Inscrição: https://forms.gle/13UbLFQqwLcT8x2d7 • Anexos editáveis: https://drive.google.com/drive/folders/1as0nT5Cw3G4aNoIMpCv3nvhZe9K-Tt0T?usp=sharing
Resultado Final do Edital 07/2025 da seleção para professor substituto do curso de Nutrição da UFPI/CSHNB
A comissão de seleção para Professor Substituto correspondente à Classe Auxiliar, Nível I, por até 6 (seis) meses, podendo ser prorrogado por igual período, em Regime de Tempo Integral TI-40 (quarenta horas semanais) para o Curso de Bacharelado em Nutrição do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, no uso de suas atribuições legais, torna público o Resultado Final. Clique aqui para o resultado
Resultado da Prova de Títulos da seleção para professor substituto do curso de Nutrição da UFPI/CSHNB
A comissão de seleção para Professor Substituto correspondente à Classe Auxiliar, Nível I, por até 6 (seis) meses, podendo ser prorrogado por igual período, em Regime de Tempo Integral TI-40 (quarenta horas semanais) para o Curso de Bacharelado em Nutrição do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, no uso de suas atribuições legais, torna público o resultado da Prova de Títulos. Clique aqui para o resultado