Evento ocorreu no Centro de Ciências da Natureza II (CCN II)
Na manhã desta quarta-feira (8), aconteceu, no auditório do Centro de Ciências da Natureza II (CCN II), a Plenária para Construção do Objetivo 8 do Plano Estadual de Educação (PEE). O encontro reuniu representantes de instituições de ensino, órgãos públicos e da sociedade civil para discutir metas voltadas à educação ambiental, à sustentabilidade e ao enfrentamento das mudanças climáticas.
O Objetivo 8 integra o conjunto dos 20 objetivos que compõem o Plano Estadual de Educação, instrumento legal com vigência para o decênio 2026–2036, responsável por orientar as políticas públicas educacionais do Piauí em consonância com o Plano Nacional de Educação (PNE). O plano estabelece diretrizes para a erradicação do analfabetismo, a universalização do acesso à educação, a redução das desigualdades educacionais, a valorização dos profissionais da educação e a garantia da qualidade do ensino em todos os níveis e modalidades.
Professora Patrícia Nápolis
De acordo com a professora do Curso de Ciências da Natureza da UFPI e integrante da comissão organizadora da plenária, Patrícia Nápolis, o encontro representa um marco histórico ao incorporar, pela primeira vez, um objetivo específico voltado à educação ambiental no Plano Estadual de Educação.
"O foco do nosso grupo de trabalho é o Objetivo 8, que trata da Educação Ambiental e da Sustentabilidade. Este é um marco histórico para o Plano Estadual de Educação, pois é a primeira vez que essa temática é contemplada com o devido destaque, fortalecendo a construção de políticas públicas voltadas às questões ambientais. Acreditamos que a elaboração deste plano deve ser um processo coletivo. A convergência de diferentes olhares e experiências é fundamental para agregar valor conceitual e prático, garantindo que o documento final seja viável, sustentável, equitativo e socialmente responsável", destacou.
Professora Edna Joazeiro
Integrante da mesa-redonda do evento, a professora Edna Joazeiro ressaltou a urgência de inserir a crise climática no centro das políticas educacionais brasileiras e piauienses.
"Este evento possui um significado fundamental para a política educacional brasileira. Hoje, vivemos um momento em que refletir sobre a crise climática deixou de ser apenas um dever histórico para se tornar um imperativo ético e político. Temos, até dezembro, a oportunidade de elaborar um plano para os próximos dez anos, reafirmando, de forma coletiva, que a questão climática é, antes de tudo, uma questão de cidadania, democracia e humanidade", afirmou.
O Objetivo 8 está estruturado em três metas principais. A Meta 8A prevê a elaboração de planos climáticos nas instituições de ensino, com foco na mitigação de riscos e na prevenção de desastres ambientais que possam comprometer a continuidade das atividades escolares. A Meta 8B trata da infraestrutura das instituições, contemplando desde o conforto térmico até a adoção de soluções sustentáveis e baseadas na natureza. Já a Meta 8C propõe a institucionalização da educação ambiental nos currículos escolares e o fortalecimento da formação inicial e continuada de professores.
A proposta é integrar essas temáticas a todos os níveis e modalidades de ensino, da educação básica ao ensino superior. Para isso, a formação de docentes e gestores é considerada estratégica para que os conhecimentos sobre sustentabilidade e mudanças climáticas sejam incorporados às práticas pedagógicas e à gestão educacional.
A plenária contou com a participação de representantes de diferentes segmentos da sociedade civil e de instituições públicas, buscando garantir ampla representatividade na construção do documento. Estiveram presentes representantes da Universidade Federal do Piauí (UFPI), da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), do Instituto Federal do Piauí (IFPI), da Secretaria da Agricultura Familiar (SAF), da Defesa Civil, da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), além de outros órgãos e instituições comprometidos com a promoção da educação ambiental e do desenvolvimento sustentável no Estado.
