A Universidade Federal do Piauí (UFPI) sediará, entre os dias 1º e 3 de julho, a quinta edição do Colóquio de Pesquisas, Aprendizagens e Práticas em Educação (CPAPE). O evento é promovido pelo Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (NIPEEPP), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd) do Centro de Ciências da Educação (CCE), consolidando-se como um importante espaço de diálogo, produção de conhecimento e intercâmbio científico na área educacional. Inscreva-se aqui.
O V CPAPE mantém viva a trajetória construída a partir do Programa Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES), desenvolvido pelo NIPEEPP entre 2013 e 2015 em parceria com a Universidade de Coimbra, de Portugal, e a Universidade do Minho. A iniciativa teve como foco o fortalecimento da pesquisa em educação, a formação de recursos humanos em nível de pós-graduação e a aproximação entre universidades e escolas da educação básica.
Os resultados das pesquisas realizadas no âmbito do OBEDUC contribuíram significativamente para a produção acadêmica sobre educação e formação docente, culminando na publicação da obra Conversas Pedagógicas: a Epistemologia da Escola de Tempo Integral (França-Carvalho, Cavalcanti e Dourado, 2015). Além disso, impulsionaram a criação do CPAPE, cuja primeira edição ocorreu em 2014, na UFPI, reunindo pesquisadores, professores e estudantes para discutir a pesquisa e a autorreflexão coletiva na prática docente.
Desde então, o evento vem ampliando seu alcance e relevância. Em suas edições anteriores, abordou temas relacionados à pesquisa, ao ensino e às práticas educativas em diferentes contextos formativos. Em 2026, o colóquio reforça seu compromisso com a extensão universitária e a internacionalização, promovendo debates sobre os desafios contemporâneos da educação e as perspectivas para o futuro da formação humana.
Nesta quinta edição, o evento tem como objetivo promover o diálogo sobre pesquisas, aprendizagens e práticas em educação, considerando as dimensões do ensino, da pesquisa, da extensão e da internacionalização. Também busca fomentar discussões sobre formação e desenvolvimento profissional docente, além de refletir sobre o papel da educação, da escola e da formação de professores diante das transformações sociais, culturais e tecnológicas do século XXI.
A proposta central do V CPAPE é incentivar a reflexão coletiva sobre os desafios atuais e futuros da educação, contribuindo para a construção de proposições voltadas aos rumos das políticas educacionais e às metas da Agenda 2030. Ao reunir pesquisadores nacionais e internacionais, docentes, estudantes e profissionais da educação, o evento reafirma o compromisso da UFPI com a produção de conhecimento, a inovação pedagógica e a formação de profissionais comprometidos com a transformação social.
A programação contará com conferências, mesas-redondas, apresentações de trabalhos científicos, minicursos e atividades voltadas à troca de experiências entre pesquisadores e profissionais da educação.