Objetivos Gerais
Formação Geral (Ensino Médio): Formação Geral (Ensino Médio): Desenvolver competências e habilidades nas áreas de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, proporcionando o desenvolvimento dos educandos, seu preparo para o exercício da Cidadania e sua qualificação para o trabalho.
5º Itinerário (Educação Profissional – Curso Técnico em Informática) aprofundamento para o mundo do trabalho: Formar profissionais técnicos de nível médio em Informática com competência ética, política e técnica, capazes de atuar com responsabilidade na vida social, cultural, política e econômica do estado, região e país, aptos a:
- Atender às solicitações do mundo do trabalho na área de serviços de informática.
REQUISITOS DE ACESSO
O ingresso do estudante no curso Técnico em Informática dar-se-á mediante a participação em processo seletivo, com duas possibilidades de prosseguimento dos estudos na modalidade de Educação Profissional de Nível Médio:
1. Ter concluído o Ensino Fundamental
2. Submeter-se a um processo seletivo classificatório
| Resolução de aprovação do Curso | Clique aqui |
| Denominação do curso | Técnico em Informática |
| Forma de Oferta do Curso | Concomitante |
| Modalidade | Presencial |
| Habilitação | Técnico em Informática |
| Formação Geral (Ensino Médio) | 2.400 h |
| 5º Itinerário (Educação Profissional – Curso Técnico em Informática) | 1.200 Horas/aulas |
| Estágio Curricular Supervisionado | Não obrigatório |
| Formação Geral (Ensino Médio) e 5º itinerário formativo (Educação Profissional – Curso Técnico em Informática): | Total 3.600 h/a |
| Matriz Curricular (Ensino Médio) e Matriz Curricular (Curso Técnico em Informática) | Clique aqui |
| Coordenação do Ensino Médio |
| Prof. Dr. Expedito Henrique Ulisses Pereira |
| Coordenação do Curso de Técnico em Informática |
| Prof. Dr. Jaclason Machado Veras |
| Equipe Pedagógica da Formação Geral (Ensino Médio) e 5º Itinerário Formativo (Educação Profissional) |
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Prof. Ms. Carlos Augusto de Sá |