Com o objetivo de ampliar as discussões conceituais, bem como as relações entre teoria e prática, os alunos do curso de Licenciatura em Geografia do PARFOR/UFPI, do Polo Miguel Alves, conheceram o trabalho desenvolvido na área ambiental pela Fundação Maria José e a Fazenda Agrobasa S/A, especializada na produção de arroz. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Biogeografia, ministrada pelo Prof. Dr. José Luís Bueno.
Durante visita à Fundação Maria José
A aula de campo ocorreu no dia 22 de julho. Na oportunidade, o professor destacou a importância do conhecimento da relação homem/meio na produção e organização do espaço e seus reflexos nos elementos bióticos e abióticos das áreas visitadas. Ressaltou também a importância da aula de campo para a formação dos futuros professores de Geografia e do Lugar como ponto de partida para a leitura espacial. Lembrou ainda que essas atividades devem serem planejadas em consonância com os conteúdos e objetivos de cada disciplina.
Para os discentes, atividades como essa ganham muita significância ao oportunizar a materialidade das discussões em sala de aula no cotidiano social. “A aula de campo nos levou a perceber as condições geoambientais, bem como o uso e a ocupação do solo, sendo de suma importância porque mostra de maneira concreta a relação entre teoria e prática”, avaliou o cursista Marcos Venício Chaves.
Na Fazenda Agrobasa S/A
Para Rozângela Brito, também cursista de Geografia, a atividade oportunizou a observação das ações dos diversos agentes na produção do espaço, seja na perspectiva preservacionista, como é o caso da fundação Maria José, assim como na produtiva, como a Fazenda Agrobasa S/A. “Gostaria de destacar o papel do professor José Luís enquanto “guia” da atividade, nos conduzindo com muito conhecimento, de modo que cheguei na Agropecuária Baquit com uma visão e saí com outra, pois até então não havia recebido explicações mais precisas”.
Segundo a Profa. Bartira Viana, Coordenadora do curso de Geografia, a atividade de campo proporcionou a ampliação das discussões conceituais e teóricas relacionadas à conteúdos biogeográficos. “Assim, a importância dessa atividade de campo decorreu da compreensão da relação homem e meio ambiente na produção do espaço e de reflexões acerca dos componentes bióticos e abióticos presentes espaço geográfico através de atividades teórico-práticas”.
Cursistas durante aula de campo
A Coordenadora Institucional do PARFOR/UFPI, Profa. Glória Ferro, enfatizou que o projeto formativo dos cursos do Programa é planejado visando essa unidade entre teoria e prática, por isso atividades dessa natureza são fundamentais, visto que promovem a consolidação dos conteúdos abordados em sala de aula.