O Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares –PRILEI tem por objetivo fomentar a oferta de cursos inovadores de licenciatura e de formação continuada para profissionais da educação básica que atuam nas etapas iniciais de ensino. O Prilei é uma alteração do PRIL Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Continuada de Professores e Diretores de Escolas, dando ênfase nos cursos de licenciaturas participantes, a educação integral como dimensão fundamental do itinerário formativo.
Os cursos de licenciatura ofertados no âmbito do Programa deverão obrigatoriamente estar alinhados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aos currículos e matrizes estabelecidos pelas redes de ensino, com os projetos políticos pedagógicos das escolas, com a Base Nacional Comum para a Formação Inicial (BNC-Formação Inicial), bem como com a oferta dos cursos de formação continuada que devem obrigatoriamente estar alinhados com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica, a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada) e a Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar.
O PRILEI atende à demanda por formação de professores ofertando cursos de licenciatura em letras, matemática, biologia e pedagogia. Em um diálogo com a Política Escola em Tempo Integral, a formação do programa qualifica o futuro professor para a gestão do tempo integral do estudante na escola, em um viés que permite o desenvolvimento do aluno nos aspectos cognitivo, físico, social, emocional e cultural.