Ao consultar discentes e docentes que participaram no PIBIC-Af durante o biênio 2020-2022, a PROPESQI, até 22 julho de 2022, obteve de 28 discentes e de 24 docentes informações e percepções relevantes sobre o impacto do PIBIC-Af na UFPI sobre a formação acadêmica e científica do orientando e sobre o estímulo para ele ingressar em alguma pós-graduação.
Visão Discente
Primeiramente, verificou-se a reincidência dos discentes no programa. Eles responderam à pergunta: "Você participou de quantas edições do Programa PIBIC-Af?", com o resultado expresso no gráfico abaixo:
A consulta seguiu questionando os discentes do PIBIC-Af biênio 2020-2022 se os resultados de suas pesquisas foram divulgados em outros canais além do Seminário de Iniciação Científica da UFPI (SIC/UFPI). Com a resposta dos discentes, chegou-se ao quantitativo de divulgações por canal exposto no gráfico abaixo:
Em seguida, o exame coletou a impressão dos discentes da Iniciação Científica sobre a contribuição do programa para o desenvolvimento do pensamento científico do discente e para o ingresso dele em alguma pós-graduação. Assim se manifestaram os egressos:
Visão Docente
Em sua consulta aos docentes, a PROPESQI procurou examinar o alcance das divulgações dos resultados das pesquisas desenvolvidas e a contribuição do PIBIC-Af para o ingresso dos alunos na pós-graduação.
Ao questionar sobre os canais de divulgação dos resultados obtidos dos trabalhos desenvolvidos pelos orientandos, a PROPESQI conseguiu a relação de quantidade de divulgações por canal expressa no gráfico abaixo:
Também foi coletada a impressão dos docentes quanto a contribuição do PIBC-Af para o desenvolvimento do pensamento científico do discente e para o ingresso dele em alguma pós-graduação. Assim se manifestaram os orientadores:
