Curso de Geografia realiza III Feira de Geografia da UFPI

Alunos do curso de Geografia fantasiados para explicar o processo de internacionalização cultural

A III Feira de Geografia da UFPI ocorreu no CETI Professor Darcy Araujo, em Teresina. Organizada pelo curso de Licenciatura em Geografia do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL), a atividade de extensão tem o objetivo de aproximar a Universidade com a escola, de forma interativa, fazendo com que os futuros professores tenham contato com o seu ambiente de trabalho.

Equipe responsável pela organização da Feira

Sob organização das professoras Mugiany Oliveira Brito Portela e Sônia Maria Ribeiro, ambas vinculadas à coordenação de Geografia da UFPI, a iniciativa contou com o apoio da equipe pedagógica da escola. Para a organização do evento, esta é a culminância de ações de planejamento, pesquisa, orientação, confecção de materiais, contato com a escola, organização logística. O projeto torna os alunos protagonistas da atividade, o que torna a Feira um campo fértil de aprendizagens.

Alunos da graduação que trabalharam com a temática África

Nesta terceira edição, foram apresentados trabalhos desenvolvidos pelos alunos do curso de geografia, que realizaram pesquisas e depois as sistematizaram com o intuito de mediarem conteúdos científicos para alunos da educação básica. Participaram os alunos das disciplinas ACE 3 - cidade e cidadania, com a temática sobre a cidade de Teresina envolvendo transporte público, parques temáticos e o Mercado Central. Já os alunos da disciplina de Geografia Política e Geopolítica, versaram sobre a Àfrica, a Globalização Cultural, a Divisão Internacional do Trabalho, os blocos econômicos, e a economia global.

Alunos do ensino fundamental interagindo com a apresentação dos trabalhos

O evento ainda contou com a particIpação do professor Wesley Carneiro, coordenador do curso, e do professor Lenilde de Araújo, que levou alunos do curso de mestrado em Geografia para conhecerem as atividades produzidas pelos alunos da graduação. A Feira foi bem recebida pela escola, tendo em vista a significativa interação e receptividade dos alunos do Ensino Fundamental, aos quais foram apresentadas a atividade.